专业特色：(1)坚持立德树人，实行协同育人，明确培养目标，聚焦专业能力与教师技能提升，采取“课程体系优化——推行导师指导——夯实专业能力——强化实践环节——提升教师素养”的“五链式”教学，构建了“厚基础、重实践、强技能、培素养”的师范生培养模式；(2)专业理论教学中形成有效教学模式，在人才培养过程中坚持理论教学与中学实践结合、物理知识与师范技能结合、严谨治学与师德熏陶结合，重视提高学生的教育教学职业技能；(3) 本专业具备一支“四有”（有丰富教学经验、有较强团结协作能力、有较高学历学术水平、有丰硕科研成果）教师队伍，为学生提供高质量的教学和科研指导。同时还聘请了包括株洲市二中、株洲市一中、南方中学、株洲市四中、醴陵二中等学校的10余名高级教师作为教育实践指导专家或校外兼职教师。

人才培养：本专业主要面向高中，培养热爱教育事业，德智体美劳全面发展，具有坚定的理想信念、深厚的教育情怀和人文底蕴，接受系统的物理学专业知识、物理思维训练、物理教育理论素养及计算机等方面的基本训练和教师职业素养、物理教学及管理等方面的能力培养，具备将物理学专业知识与教育教学理论相融合的能力，能够开展教育教学研究，具有良好组织管理能力的中学物理教育教学高级人才。

主要课程：（1）物理专业类课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理学、量子力学、电动力学、固体物理、数学物理方法。

（2）教师教育必修课程：教育心理学、教育学、现代教育技术、教育研究概论、教师基本技能 1（教师语言艺术）、教师基本技能 2（三笔字）、中小学教师职业道德规范、物理课程标准与教材教法研究、物理学科教学设计与案例分析

（3）教师教育选修课程：课程设计与评价、微格教学、教育政策法规、物理教育策量与评价、学校教育发展、教师专业发展、班级管理、中学物理实验、中学物理竞赛、物理教育研究方法。

科学研究： 本专业依托教育硕士专业学位点，建立1个省级创新创业教育基地，获批1门省级在线开放课程，1门省级精品课程，2门省级线上线下混合式一流课程，1门省级课程思政示范课程。近年来，本专业专任教师荣获湖南省科技成果奖二等奖1项，获批国家级科研项目12项，省级科研项目13项，省部级教研教改项目13项，发表SCI或EI期刊论文50+篇，发表中学物理教育教学论文16篇，出版学术专著1部。

服务面向:本专业适应国家基础教育改革与发展需要，立足湖南，辐射全国，以服务湖南基础教育、培养中学物理师资为主要任务，所培养的学生毕业后能胜任中学物理教学、教研和班级管理工作，成为服务物理基础教育改革和发展的卓越中学教师。

就业升学：本专业就业前景广，学生通过参加国家中小学教师资格证考试获得教师资格证书，可以选择到中小学、教育行政部门、教育培训机构等单位从事教育教学、教育管理工作；部分毕业生也可以选择继续攻读物理、凝聚态、电子类硕士研究生。

本专业学制四年，授予理学学士学位。